אני אוהב לעמוד בחבר שלי רחל באינסטגרם מכיוון שהיא תמיד עושה דברים פשוטים, ובכל זאת מבריקים, עם הילדים שלה. בשנה שעברה היא החלה לתייג את תמונות האינסטגרם שלה עם ה- hashtag #CreatiVetable כדי להציע שיטה לשים כמה חומרים משכנעים על שולחן ריק כהזמנה לבנותיה “טינקר”. גם כמה מכם הגברים עושים את זה, (אני רואה אותך שם) עם זאת אני מנחש הרבה מכם לא מבינים את זה.
הנה דוגמא פנטסטית: אמא אחת הניחה פינקונים כמו גם פסטה בפח מאפין כמו גם סיפקה לה גן ילדים כמה מלקחיים.
בדוק את זה: אין שום סיום אידיאלי לחומרים שהילד הזה משתמש בו – הוא פשוט מתעסק. אולי הוא יעשה דפוס או אולי לא. הרעיון הוא לקדם סקרנות כמו גם חקר.
רחל, גורו השולחן החדשני, פרסמה ספר, TinkerLab: מדריך מעשי לממציאי סיביות, חבר פנטסטי לה בשכונת האינטרנט שהמרכז שלה נמצא ב- TinkerLab.com. היא שלחה לי עותק לבדיקה.
הנה סיכום של הספר את המילים שלי:
הפוך אזור בחיי ילדיך ליצירתיות
להציג להם סיכויים להתנסות, כמו גם לנסות לא להתערב כמו הרבה
להציג כלים כמו גם חומרים שהם יכולים לבדוק כמו גם לשחק איתם
קבל ששעמום הוא נקודת קפיצה, לא נושא להורים לפתור
בעזרת העקרונות הללו, בתוספת זוגות נוספות על בלגן כמו גם שגיאות (הם בסדר!), מורה לאמנות כמו גם האם רחל מספקת 55 משרות להשפיע על הורים כמו גם על צעירים כמו הכנת בתי נייר; הפקת מבנים תלויים; הפיכת תקליטור לחלק העליון המסתובב, כמו גם בקשה כללית “לפרק דברים”. (הערה לעצמי: ספק לצעירים שלי את מצלמת הווידיאו הדיגיטלית הישנה שלנו כמו גם מברג כדי לראות מה קורה.)
בהשראת רוח ספרה, כמו גם להתמודד עם שלושה ימים ברציפות בבית עם הצעירים שלי לפני שנצא לטיול הקיץ הראשון שלנו, סיפקתי את 6 שלי כמו גם בני 9 “אנשים יכולים להבין זה “פרויקט” לשעה הראשונה של חופשת הקיץ שלהם. לפי ההצעה של רחל, הנחתי את הקידואים כמו גם את עבודתם במרחב לא מסודר.
הראיתי להם גליל של נייר ציור כמו גם מחזיק השולחן שקניתי באיקאה. סיפקתי להם מספריים לפתוח את הצרורות כמו גם השארתי את המרחב קצת בזמן.
ההזמנה, כאשר רחל טלפונים מתקשרת לשיטה להציע לילדים הנחיות לחקירה, הייתה הצלחה. אחרים שעליתי איתם הצליחו פחות. אתה לא רוצה לשמוע על אלה; אני בטוח שאתה מכיר את ההכרזות של “אני משועמם” אם יש לך ילדים מעל ארבעה.
הזמנה מוצלחת נוספת של #CreatiVetevate מביתי הייתה שבבי צבע (גנוב, נרכשה, מחנות הצבע) וכן אגרוף חור בצורת לב. הילד שלי התעסק עם החומרים האלה במשך זמן מה, אם כי הייתי צריך להיות מפעיל אגרוף החור שלה. היא הכניסה את גזרות הלב ברכישה על ידי צל, הדביקה אותם לחוט ארוך, כמו גם תלתה אותו על הקיר. הילד שלי נדד לחצר האחורית. אחוזי הצלחה של 50%, אני מניח.
אם אתה מעוניין לשלב פעילות מסוג זה במשק הבית שלך, אני מציע מכל הלב את ספר TinkerLab. אמשיך להתייחס לזה לרעיונות חדשים.
החומר של הספר הוא בערך 25% בדיוק כיצד להאמין כמו טינקר-ER כמו גם 75% מתכונים לפרויקטים מסוימים. כל עבודה כוללת רשימה של אספקה, כמו גם רבים מציעים הוראות להגדרת ההזמנה לילדך – כמו גם כמה ניסויים המסייעים להאריך את הפעילות. (אף אחד לא אוהב להקים כמו גם לנקות עבודה באמנות שנמשכת ארבע דקות!)
האזור הנפלא לספר הוא בגילאי 3-6, אולם המושגים חלים על כל גיל. כלומר, שלא ישמח לבנות רקטת קש! (ראה עמוד 106 של טינקרלב!)
ועכשיו, חלק הפרס של הפוסט. אנא היה הלקוח בזמן שווידג’ט הניתוח נטען.
מתן רפלקופטר
קָשׁוּר:
קישור השותפים שלנו לספר TinkerLab
אוהבים את המושגים האלה עם זאת, תינוקת צעירה גם כן? בדוק את המשחק הביתי.
ילד מבוגר? נסה את ספר הפרויקטים המדהימים של אבא